实施“英才计划” 打造职教“梦工厂”

武职让每位学生有“出彩”机会


发布时间:2019-06-03 浏览量: 信息来源: 湖北省信息

 被alibaba年薪30万聘为前端开发工程师的IT达人刘传阳,入选世界技能大赛国家集训队的寒门裁女刘琦……这些优秀青年,都是武汉职业技术学院英才计划的杰作。

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刘琦在“劲牌阳光奖学金”颁奖典礼上分享入围世界技能大赛国家集训队感悟

发挥学生个性潜能特长 因材施教

任何社会必然要有精英。理论上讲,精英教育的对象,不一定是以学业水平分类的学生,而应该是以不同特征、不同特长分类的学生。专科、本科、研究生教育等各个层面上,都有产生精英的可能。而职业澳门英皇777906com的精英教育,旨在培养技术技能领域杰出人才。武汉职业技术学院教务处副处长石芬芳说。

 作为湖北职教改革和湖北高职教育的排头兵,早在2003年,武汉职业技术学院就开始了与英才计划相关的实践探索。依托通专结合的综合实践活动课程及协同教学机制创新项目,专注探索弥补职业澳门英皇777906com专业教育中实践活动不足或缺失的方法,寻找实现职业澳门英皇777906com面向人人的统一性教育高职学生个性化发展有机结合的路径。2004年,生物工程学院试点实施探究性学习报告会第二课堂活动项目;2011-2013年试点实施通专结合的活动课程模式和开放性教学模式。基于前期10多年的试点实践,20165月,学校给予专项资金支撑,正式启动英才计划实施方案。

 至今,学校有9个学院先后启动97英才计划项目。目前,第一批56英才计划已全部通过终期考核,第二批41英才计划正在实施。参与导师团队的校内外教师200余人,纳入英才计划培养的学生500余人。

 武汉职业技术学院党委书记、校长李洪渠说:英才计划培养出的学生,专业素养更好、动手能力更强,创新创业更突出,团队合作也更优秀,实现学生、学校、家长、企业四方共赢。

    摒弃一锅煮教学  每个英才计划原则五人

 如何保证英才计划的培养效果?三大举措可确保英才计划的顺利实施!武汉职业技术学院分管教学的副校长李望云说。

 精选导师,优选学生,精心设计个性化培养方案,这是首要举措。 “英才计划实施第一环,就是申报方案评审。学校组织校内外专家,对英才计划方案名称、目标内容、招生机制、项目活动、课时计划等多项指标全面审核。

 武汉职业技术学院每个英才计划原则上限定5人,在导师带领下,共同参与包括科学研究、技能赛事、创新创业、技术服务、商业策划等各类别项目活动,导师团队建立协作机制,针对学生的兴趣和特长,因材施教,在活动中实施个性化培养。如电信学院精心设置《4G全网通精英团队人才培养计划》等5个项目,让学生们大呼过瘾实用;商学院精心设置《会计专业技能大赛精英培训方案》等7个项目,以专业技能大赛引导为主线,让学生在各项比赛中摘金夺银。

 “过程评价,是督促控制英才计划落实实行质量的重要举措。李望云说,学校英才计划培养周期,设定至少1年。在计划实施中,学校还要组织对每个英才计划进行中期检查和终期考核,分段了解英才计划实行情况。

  李洪渠认为:英才计划实行的是导师制培养,是以个别引导为主要特征的人才培养模式,突出因材施教的教学特色,避免一锅煮的传统教学模式弊端,效果显著。

只要有颗逆袭的心  学生都可报名英才计划班

 武汉职业技术学院首批英才计划,直接撬动学校智能制造、电子通信、计算机、生物工程、现代服务业等多个板块的专业人才培养,深层激发学生创造潜能和学习热情,成效显著。

 依托首批英才计划,推动13个教学模式和10个课程模式改革与创新;助力学生成功申报专利14项;英才班学生参与各级各类技能赛事获奖144项,其中国家级、省级技能大赛参与获奖共86项(国家级和省级技能大赛一等奖18项、二等奖68项),行业大赛参与获奖4项,校内大赛参与获奖54项,生物学院英才班学生作品《食品中青霉素类抗生素残留快速检测试纸卡》,获2016 挑战杯——彩虹人生全国职业学校创新创效创业大赛特等奖。

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武职英才计划学员勇夺“挑战杯—彩虹人生”全国职业澳门英皇777906com创新创效创业大赛特等奖 

 截至目前,学校英才计划学生参与创新创业团队22个,其中2个获省级扶贫奖金;参与技术服务项目59个;参与科研项目12个;参与社会咨询服务项目48个;发表论文9篇,专升本4人;获得各类高级别职业资格证书89份。

 李洪渠表示,学校实施英才计划目的很简单,就是给每一个愿意尝试的学生机会,让每一个真正有潜力的人才脱颖而出,想参加英才计划班,学生自愿报名就行,学院不设限,只有一条:你得有颗想要逆袭的心。

17小时比拼  服装设计学子入选世界技能大赛国家队

 2018年615日至17日,第45届世界技能大赛全国选拔赛在上海举行,武职纺织服装工程学院服装设计专业16301班王昭君同学,获大赛时装设计项目第五名,入选第45届世界技能大赛时装技术项目国家集训队。她也成为第二个获此殊荣的武职学子。

 这次比赛长达17小时,共分款式系列设计、立体剪裁、服装设计制版、服装设计制作四个模块,要求选手运用时装设计、制版和制作技能以及时装材料等方面专业常识,依据比赛现场提供的设备、材料,完成时装设计、立体裁剪等内容。

 武职纺织与服装工程学院院长温振华表示,世界职业技能大赛作为职业教育改革的风向标,点燃学生的创新激情。通过此次比赛,让师生看到时装设计行业的趋势和潮流。据了解,此次王昭君以总成绩排名第五,如愿跻身国家队,向2019年俄罗斯喀山第45届世界技能大赛总决赛发起冲刺。

英才计划毕业学生自述

 张铭,24岁,HUAWEI事业部上海办事处IT工程师。我是武汉职业技术学院2013级学生,大学第一年,多少有些迷茫,学校开了很多课,但并不感兴趣。大二时,学科带头人朱雄军老师的课,彻底点燃我的激情。专业结合实际的技术讲解,大量的实操实验,让我从以往沉闷的学习环境中解放出来,一下找到兴趣点。

 伴随着学校开展的英才计划,老师会经常组织大家一起开交流会,探讨技术理论问题,一起参加网络安全、系统运维等各类竞赛,也为大家走向工作岗位打下坚实基础。

 在毕业前,我同时学习当下热门的存储迁移容灾、虚拟化、云计算等IT技术。这段经历,有苦也有甜。苦的是,当别人在宿舍玩游戏时,我却不得不抓紧时间,早上学习技术理论,下午在实验室一刻不停做实验,敲打着枯燥的代码,连暑假也是在机房和实验室度过的。记得有次linux系统工程师临考,为了保证在实操考试中顺利完成任务,连续从早上七点到晚上十点全扎在实验室,除了吃饭就是练习。

 苦尽甘来,我没有辜负自己的努力,毕业前获得系统中级工程师,HUAWEI存储高级工程师,国家软考中级网络工程师等资质认证。毕业后一年内,又获得HUAWEI云计算高级工程师认证。这些成果,归根结底,都源于英才计划给我带来的改变,让我发现自己的兴趣点,并且有渠道让自己去往这方面继续发展,实现梦想。

 (武汉职业技术学院  陈峰)

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